Lundi 4 août 2008
Après maintes envois aux maisons d'édition et plus d'un an de travail, le petit escargot créé par Nathalie Massey commençait à déprimer sérieusement! Nous avons donc choisi de lui offrir un espace où s'épanouir, un livre, un vrai, qu'on pourra tenir dans nos mains, serrer contre notre coeur, lire à nos enfants. On le brandira fièrement devant nos amis en disant : " Regarde, il y a MON nom dessus, c'est MON livre"... Ô joie!
En accord avec Nathalie, l'auteur, voici donc, en avant-première et en auto-publication notre premier livre "Tout-Petit-Gris". N'hésitez pas à cliquer pour le commander!


Rooooooooooo ... je traque beaucoup, mais comme le dit Nathalie sur son blog... je suis trop FIERE. Un grand merci à toi aussi Nathalie (même si je ne le dis pas au téléphone, timidité oblige) sans qui mes dessins n'auraient pas existé! En bref, une collaboration fructueuse qui, je l'espère, continuera!
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Lundi 23 juin 2008
Bah voilà... normalement, tout aurait dû être terminé... Mais la motivation a baissé...
Petit bilan, dit Ange :

"est-il normal que votre vie soit aussi chargée que vous n’ayez pu vous accorder assez de temps pour entamer ce projet?
Avez-vous laissé tomber ce projet par choix (autre projet ayant une priorité plus importante) ou contraintes?"

Une vie chargée? Non, pas vraiment... Un brin trop sensible, tendance à ne pas m'investir sur le long terme...
Et puis, toujours, à force de voir mes dessins, mes idées, je suis déçue... Je garde ce projet sous le coude, et je dessine de temps en temps (je vous mettrai les mises en couleur et la première illustration en ligne, bientôt).
J'en tire un double bilan :
- Est-il réellement possible de travailler à temps plein et de faire de l'illustration à côté? Autrement dit, un contrat, avec ses contraintes de délai, est-il réellement possible pour quelqu'un comme moi? Ai-je réellement l'envie de me "professionnaliser" ?
- Deuxième bilan : je travaille mieux sur le texte de quelqu'un... seule, je me démotive vite. Et j'ai bien plus d'idées sur le texte d'un autre, qui, en plus, peut me donner de nouvelles pistes...

Voilà... en attendant, je me lance dans la construction d'un meuble en bois... dont j'ai fait les dessins récemment.
A bientôt donc!

Ah! Et un grand bravo à ceux et celles qui ont réussi à aller au bout de leur projet.
par Aude publié dans : Illustrations
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Dimanche 1 juin 2008

Avant de commencer, un grand merci pour tout ceux qui ont laissé des commentaires… Je n’arrive pas, pour ma part à trouver le temps de regarder l’avancement de chacun et chacune…

 

J’aimerais vous faire partager les « sources » qui m’ont aidé, en ce qui concerne la trame de l’histoire : J’écris mon premier roman de Louis Timbal-Duclaux. Ce livre regorge de techniques pour écrire des histoires, pour rendre celles-ci plus complexes, plus palpitantes, pour créer des personnages, avec du caractère. J’ai notamment suivi la méthode de Propp. Celui-ci  a étudié les contes russes et s’est rendu compte qu’ils fonctionnaient tous sur la même structure. Cette structure est alors applicable à tout roman, conte, nouvelle, avec d’infinies variations.

Je vais tenter de vous en faire un bref résumé :


Les personnages
 : 7 fonctions
(qui peuvent s’incarner dans un même personnage)

  • Le héros
  • L’adversaire (le méchant)
  • Le faux héros
  • Le donateur : aidé par le héros, il lui donne un objet magique qui l’aidera dans sa quête
  • L’auxiliaire ou le fidèle compagnon
  • La princesse et son père ou la récompense du héros
  • Le mandateur : celui qui envoie le héros dans sa quête.


Le récit
 : une structure en deux parties


A noter : comme l’a remarqué un critique américain, tout bon roman doit commencer par un changement de lieu (arrivée d’un étranger dans la ville ou un homme quitte la ville)

- 1ère partie : le combat ou les épreuves de qualification

            - Situation de méfait ou de manque

            - Le mandateur envoie le héros à l’aventure

            - Le héros rencontre une personne en difficulté et l’aide. Elle lui remet l’objet magique

            - Par surprise, le héros rencontre le méchant. Ni vainqueur ni vaincu

- 2e partie : les longues épreuves

            - Héros confronté à une épreuve de la nature qu’il surmonte.

            - Héros confronté aux auxiliaires du méchant

            - Combat avec le méchant, on pense que le héros est perdu, mais, grâce à l’auxiliaire et à l’objet magique, il va finalement gagner.

            - Epilogue : le héros se marie avec la princesse ou reçoit sa récompense.

 

A noter qu’on peut se sentir gêné par cette structure. Pour ma part, elle me sert de base pour complexifier mes histoires qui sont souvent un peu plates… Après, je m’en éloigne assez vite pour redonner de la souplesse à mon travail.

 

Une autre chose utile dans ce livre : la fiche personnage. Nous entrons ici dans la partie « Casting » qui va rendre l’histoire « regardable ». Trois choses importantes caractérisent un personnage selon Propp :

-         le nom et le surnom : donner un nom c’est situer le personnage

-         le domicile : la conscience commune juge l’individu à son domicile. Ainsi, un garçon pauvre dans une misérable chaumière et un prince dans un palais (logique, non ?)

-         l’entrée en scène : c’est la première impression qui compte ! ainsi un personnage qui apparaît la première fois de jour sera plus rassurant que de nuit. Si on prend l’exemple de Charles Bovary, Flaubert nous le présente d’emblée comme « retardataire », la classe a déjà commencé et il arrive. Le personnage est campé.

 

Sinon, une fiche personnage comporte :

  • Dimension physique et physiologique : âge, taille, poids, figure, apparence, défauts éventuels (cicatrices…), costume habituel, accessoires. Ici l’illustration joue un grand rôle.
  • Dimension sociale et familiale : classe sociale, métier, vie familiale, religion, statut marital, nationalité, place sociale (effacée ou forte), options politiques ou syndicales, activités de loisirs
  • Dimension psychologique : croyances majeures et ambitions, frustrations majeures, tempérament, caractère (nerveux, sentimental, rêveur, coléreux…), attitude face à la vie (actif, militant, suiveur, résigné…), complexes personnels, niveau d’intelligence, capacités particulières, relation avec les autres (intraverti, extraverti), qualités.

 

Cette fiche permet de donner de l’épaisseur à un personnage et, au fur et à mesure qu’on la remplit, à le sentir vivre. Parfois, pour ma part, en remplissant la fiche, j’ai de nouvelles idées pour l’histoire.

Il faut penser à bien différencier les personnages, surtout pour des enfants, en les rendant aisément reconnaissables par leurs tics, leur nom, leurs habits.

Enfin, il est à noter qu’un être humain évolue…

 

Voilà, j’espère que cela vous aidera…

Actuellement, j’ai bien avancé sur mon chemin de fer et j’ai fait les premiers crayonnés de mes personnages. Les derniers conseils d’Ange, sur les contrastes et les palettes de couleur m’ont obligé à revoir mes méthodes et m’ont restimulé. Je n’en suis pas encore à la couleur, mais c’est sûr je vais essayer ces méthodes, car j’ai tendance à mettre trop de couleur !

 

Enfin, voilà quelques images :

La fiche de Nina

 

La fiche de Patou, l'amie de Nina


La fiche de Zaza et de ses copines

 

 

 

Ce ne sont que des premiers jets, je compte faire bouger un peu plus chaque personnage… Et puis je n’ai pas encore tous les noms…

Allez ! Profitons de ce dimanche pluvieux pour travailler !

 

 

par Aude publié dans : Illustrations
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Mardi 27 mai 2008

Voilà, le week-end est passé et... j'ai pas trop avancé...
Entre la cuisine, les impôts, la fatigue... je manque d'organisation.

Et puis voilà, l'histoire qui m'était venue m'a soudain déplu... trop bateau, trop, trop...
Donc, je cherche autre chose, je feuillète, je regarde du côté des classiques (peur d'écrire pour les enfants, c'est pas facile)...
Et puis, de fil en aiguille, hier, j'y suis revenu, à mon histoire, à mes petits personnages qui commencent à bouger dans ma tête. J'ai pas encore de titre, mais déjà un synopsis détaillé, et il me reste le chemin de fer à dessiner.

Voici donc un petit résumé : Nina est une gentille petite fille très timide. Mais elle se sent différente des autres, avec ses lunettes et ses dents de travers. En plus, après son déménagement, elle arrive dans une nouvelle école. Difficile de s'imposer face à la bande de Zaza... Heureusement que son amie Patricia ("Patou") est là ! Mais tout va changer, un jour, quand le vieux monsieur du magasin de jouets va lui donner une poupée... mais pas n'importe quelle poupée, une poupée magique.

J'ai déjà commencé les recherches de personnages, et quelques idées pour les lieux (recherche d'images sur Internet).
Au niveau du nombre de pages et du public visé, après recherche en librairie, j'ai choisi de faire une quarantaine de pages pour un public de 8 à 10 ans. Au niveau des éditeurs cadrant avec mon projet (premier jet, d'autres viendront peut-être) : 

NB : le nombre de pages est déduit de mes propres recherches (liste des ouvrages)

Tous proposent des mini-romans pour les enfants qui commencent à lire. Le style est plus classique qu'un album, puisque les illustrations et le texte sont séparés, le format est celui d'un livre de poche. A raison d'une illustration par page + la couverture, nous arrivons donc à une quarantaine d'illustrations.

Voilà voilà. Une fois le chemin de fer terminé, je chercherai quelles illustrations je vais développer....

Pour mon prochain article, si tout va bien, des IMAGES !!

Je tenais aussi à remercier tous ceux et celles qui m'ont laissé des commentaires. Très sympa! Bon courage à tous dans ce projet MAGNIFIQUE! Et un énorme merci à Ange pour son investissement! 

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Samedi 24 mai 2008
Ange a accepté ma participation, malgré mon retard! Je suis heureuse, voilà une belle motivation pour se lever  le matin!

Depuis hier, je griffonne, note, réfléchis, même pendant mon sommeil. Et les idées prennent forme, se bousculent dans mon cerveau à une vitesse incroyable! Je pensais avoir oublié ça!

Enfin bref, j'ai suivi, du moins dans ses débuts, la méthode d'Ange, sur le brainstorming. J'ai fait deux listes :

  • Ce dont j'aime parler et ce que j'aime dessiner (surtout ce que j'aime dessiner, car l'illustration reste ma priorité)
  • Les thèmes qui marchent auprès des éditeurs

De ces deux listes, déjà, des idées sont en route, deux en parallèle : la nourriture, les fées. Soit un thème plutôt réaliste et un thème imaginaire.

Puis, j'ai fait une liste de ce que je dois faire pour réaliser le livre :

  • Création des personnages
  • Recherches documentaires
  • Ecriture du texte
  • Chemin de fer/story board détaillé
  • Mise en couleur des 3 illustrations
  • Scan des illus et ajout du texte
  • Synopsis

A partir de là, j'ai fait un planning de ce que je dois faire sur 4 semaines, en tenant compte de mes obligations, du travail, etc... Je compte passer environ 1 heure chaque soir pour le projet et le week-end, entre 6 et 8 heures. Et voilà comment va se dérouler le travail :

  •  
    • 1ère semaine : travail en parallèle sur les personnages, les lieux et le synopsis
    • 2e semaine : Chemin de fer détaillé, choix des 3 illustrations, 1ers crayonnés et mise en couleur, en parallèle, j'écris les textes
    • 3e semaine : réalisation des 3 illustrations
    • 4e semaine : finalisation des illustrations, mise en page de l'ensemble et présentation en vue des éditeurs.

Hier, j'ai travaillé sur les idées et sur les personnages... d'une fée, d'un objet magique, je suis arrivée à... une poupée magique, d'un petit garçon... à une  petite fille.... et à un mélange magie/réalité. Et après ça, j'ai pris un stylo, et tout est venu très vite. J'ai déjà les grandes lignes de mon histoire.
Ce matin, je me rends dans ma librairie préféré pour regarder si le thème a déjà été abordé et voir si mon sujet cadre avec le public visé.
Après, je me concentrerai sur la mise en forme...

Voilà voilà! Un bon début non?

 

 

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Vendredi 23 mai 2008
Pendant un mois Ange Andrianavalona va créer un album jeunesse et décrire sur ArtisteZen.fr, chacune des étapes qu’il suivra
Le but étant de prouver qu’il est possible de créer un album en partant de rien dans un laps de temps réduit, de partager certains techniques pour travailler de manière efficace, et surtout : comment entrer un contact avec un éditeur et maximiser les chances d’avoir des retours rapides et positifs.
Je participe aussi!


Je suis en retard, mais j'y ai pensé toute la nuit... j'espère qu'Ange sera d'accord pour que je participe!
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Jeudi 22 mai 2008
Très très très instructif cette méthode qui prend à revers l'idée de proposer un projet concret à un éditeur à partir d'un texte, mais plutot de partir d'une idée floue, de thèmes porteurs et de proposer ensuite un chemin de fer et les illustrations fortes du "futur" livre... Ainsi, pendant le délai de réponse de l'éditeur (entre 2 et 3 mois), on continue les illustrations et on évite les temps morts...
Des méthodes pour être plus efficaces, et s'organiser (un brin trop loin de l'idéal artistique et de la spontanéité, peut-être... mais très utile quand on travaille seul!)

Etre édité ensemble, programme :
http://www.artistezen.fr/construire-sa-reussite/etre-edites-ensemble/

Etre édité en un mois : explications et début du projet :
http://www.artistezen.fr/etre-edite-en-un-mois/

Brainstorming (j1) :
http://www.artistezen.fr/construire-sa-reussite/etre-edite-en-un-mois-brainstorming-j1/

Ne pas respecter les normes (j2) :
http://www.artistezen.fr/construire-sa-reussite/etre-edite-en-un-mois-ne-pas-respecter-les-normes-j2/

Echangez, adaptez, innovez (j3) :
http://www.artistezen.fr/construire-sa-reussite/etre-edite-en-un-mois-echangez-adaptez-innovez-j3/

Dates : du 20 mai au 20 juin 2008

NB : il est précisé sur la première page que cet emploi du temps s'applique à quelqu'un qui travaille et ne peut donc accorder à la création d'un album que 4 à 5 heures par semaine + les week-end.
Un challenge? Pourquoi pas! En tout cas, une belle initiative (dont regorge le site par ailleurs!)

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Mardi 20 mai 2008

Parce que j'adore ses illustrations et aussi parce que j'aimerais trop publier chez Balivernes, voici deux liens :

Cathy Delanssay, son site

Editions Balivernes

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Lundi 19 mai 2008

Pour les fous du crayon et du pinceau, les amateurs et les jeunes diplômés, voici le concours Figures du Futur 2008, organisé dans le cadre du Salon de Montreuil.
Cette année le conte est tirée de la tradition africaine : l'araignée Anansi.
Pour participer, chaque candidat aura pour objectif de proposer au concours, avant le 9 septembre 2008, un projet d’illustration avec une couverture et une double page ou un projet mulmédia illustrant l’un des textes proposés sur le thème "Anansi l’araignée".

Pour plus de renseignements :

Concours Figures du Futur 2008

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Dimanche 18 mai 2008



Et voilà une petite carte pour ma Maman...
Je sais, j'ai passé l'âge, mais bon...

Réalisée à l'huile, je me suis bien amusée!



Bonne fête Maman !

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  • : Le blog de Aude, illustratrice
  • audeachkar
  • : "Le dessin est une lutte entre la nature et l'artiste. Il ne s'agit pas pour lui de copier, mais d'interpréter." Charles Baudelaire
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